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Le Gouverneur de la province de Gitega a reçu en audience ce mardi ce mardi le 7/10/2025 Mme Violet_Kakyomya, Coordonnatrice résidente du Système des Nations Unies au Burundi, accompagnée de l’ensemble des membres de l’Équipe Pays des Nations Unies.Les échanges ont porté sur les appuis apportés par les agences onusiennes au Burundi en général et à la province de Gitega en particulier.
Tour à tour, les représentants des différentes agences du Système des Nations Unies ONUFemmes, UNICEF, OIM, HCR, ONUSIDA, OMS, FAO, PAM, OCHA et FNUAP ont présenté un aperçu des interventions en cours dans leurs domaines respectifs, notamment dans les secteurs de la santé, de l’éducation, de l’agriculture, de la protection sociale et de la promotion du genre. Coordonnatrice résidente du Système des Nations Unies au Burundi,Mme Violet Kakyomya a exprimé le souhait d’élaborer un plan de travail conjoint entre le Système des Nations Unies et la province de Gitega, en vue de mener des actions concertées et efficaces.Elle a également réaffirmé l’engagement des Nations Unies à soutenir les efforts du gouvernement provincial à travers des appuis multiformes destinés à répondre durablement aux priorités identifiées.
Pour sa part, le Gouverneur de Gitega a réaffirmé la disponibilité constante de son cabinet à collaborer avec les partenaires techniques et financiers afin d’identifier les priorités de développement de la province. Il a souligné que la population de Gitega fait face à des défis majeurs, notamment la croissance démographique rapide et la dispersion des initiatives locales, insistant sur la nécessité d’un appui coordonné pour y faire face. À cet égard, il a annoncé la préparation d’un document recensant les besoins prioritaires de la province.
HAVUGIYAREMYE Dieudonné
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L’Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la Science et la Culture (UNESCO), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Recherche Scientifique du Burundi, ouvre ce lundi 6 octobre 2025, en Province de Gitega, un atelier national de cinq jours consacré au dialogue stratégique sur les Ressources Éducatives Libres (REL).Cette rencontre réunit des experts du secteur éducatif, des responsables scolaires et des enseignants, dans le cadre de l’élaboration d’une Stratégie nationale de production et de diffusion des REL.
Dans son allocution, le coordonnateur de la Maison de l’UNESCO pour la culture de la paix au Burundi a exprimé l’espoir que cet atelier constitue une étape décisive dans le processus de formulation de la stratégie nationale. Il a souligné la nécessité de renforcer l’accès des élèves et des établissements scolaires à des ressources éducatives de qualité, diversifiées et adaptées aux besoins pédagogiques, tout en tirant parti des forces et opportunités du pays pour élaborer une stratégie concrète et opérationnelle. Cette stratégie servira de cadre de référence pour orienter les actions du ministère et de ses partenaires, tout en promouvant l’inclusion, la qualité et l’innovation dans le système éducatif burundais.
Le Secrétaire Permanent du Ministère, Frédéric Bangirinama, a rappelé que cette initiative est essentielle pour améliorer la qualité de l’enseignement, en permettant aux enseignants et aux élèves de mieux s’adapter à un environnement éducatif en constante évolution. Il a profité de l’occasion pour remercier l’UNESCO et les autres partenaires pour leur soutien continu au secteur de l’éducation, mettant en avant l’importance de ces collaborations pour le développement durable de l’éducation dans le pays.À travers cette démarche, le Burundi vise à favoriser la mutualisation des ressources éducatives, à améliorer l’accès à une éducation de qualité et à renforcer la capacité du système éducatif à innover et à répondre efficacement aux enjeux contemporains.
Signalons qu’à l’issue de cet atelier, il est attendu une meilleure compréhension des forces, faiblesses, opportunités et menaces liées à l’appropriation des Ressources Éducatives Libres (REL) par le Burundi, l’élaboration d’une ébauche de la Stratégie nationale sur les REL, la mise en place d’un plan pour finaliser cette stratégie et, à terme, l’adoption d’une Stratégie nationale sur les REL pleinement élaborée et opérationnelle.
HAVUGIYAREMYE Dieudonné
Ouverture officielle ce mercredi le 1er octobre 2025 à Gitega de remise des certificats de réussite à 13 933 adultes alphabétisés issus de cinq provinces, après qu’ils ont suivi, pendant six mois, une formation en alphabétisation. Au total, 15 842 personnes s’étaient engagées dans ce programme, soutenu par le projet PIPARV-B, en collaboration avec la Direction Provinciale de Développement Familial et Social (DPDFS) et appuyé par le Fonds international de développement agricole (FIDA).
La remise des certificats s’est déroulée dans la zone de Giheta, province de Gitega, en présence des représentants de l’administration locale, des responsables du projet et des bénéficiaires. Dans cette seule zone, 2 936 apprenants ont suivi le cycle complet, dont 2 064 ont obtenu leur certificat. Les participants étaient majoritairement des femmes (2 229), des jeunes (563) et des membres de la communauté Batwa (16).Au-delà de l’acquisition des compétences de base, le projet mise sur une approche intégrée. Les bénéficiaires sont regroupés en associations d’épargne et de crédit solidaire, leur permettant d’accéder à de petits prêts pour développer des activités génératrices de revenus.
Par ailleurs, des manuels de post-alphabétisation leur ont été remis, couvrant des thématiques pratiques telles que : agriculture, élevage, protection de l’environnement, lutte contre la pauvreté et résolution des conflits.« L’alphabétisation n’est pas seulement un savoir, mais un outil pour lutter contre la pauvreté et renforcer la participation citoyenne », a souligné Didace Ciza, représentant du projet. Il a insisté sur l’importance de maintenir et d’enrichir les compétences grâce aux supports distribués.
Vers une citoyenneté active et inclusive
Selon Didace Ciza, avec plus de 13 000 nouveaux certifiés, le projet PIPARV-B confirme que l’alphabétisation est un levier essentiel pour briser l’isolement social, améliorer la sécurité économique et promouvoir l’égalité des chances. En dotant les apprenants de compétences de base et d’outils pratiques pour la vie quotidienne, cette initiative ouvre la voie à une citoyenneté active et inclusive.Pour Emma Nkeshimana, responsable de la DPDFS, « ces certificats ne sont pas de simples titres, mais des moyens d’améliorer la vie quotidienne et d’accéder à de nouvelles opportunités économiques ».
De son côté, Cyriaque Birushe, représentant de l’administration locale, a rappelé que « la maîtrise de la lecture, de l’écriture et du calcul permet aux citoyens de mieux comprendre la gestion publique, d’accéder aux services sociaux et de s’impliquer davantage dans la vie communautaire ».
HAVUGIYAREMYE Dieudonné
Le 4 octobre 2025, les habitants de la zone Mutaho en commune de Bugendana ont célébré la Journée internationale de la paix lors d’un événement organisé par l’association Tearfund en partenariat avec l’église FECABU. Cette activité s’inscrivait dans le cadre du projet intitulé en kirundi « Ishengero rihindutse rihindura n’ikibabano », ce qui signifie : « L’Église qui se réforme œuvre à la transformation de son entourage. »
Plus de 220 personnes participent régulièrement à des actions de prévention des conflits, une initiative qui a déjà permis la réconciliation de près de 2 000 personnes en trois ans.Ce projet, qui vise à étendre ses actions à l’ensemble de la commune, s’appuie sur des dialogues communautaires organisés au sein des églises locales. L’objectif est de prévenir la résurgence des conflits, considérés comme un frein majeur à la paix durable et au développement socio-économique.
Le représentant de l’église FECABU a souligné le rôle crucial des églises dans la résolution des différends, tout en saluant la collaboration étroite avec les autorités locales. De son côté, Tearfund a rappelé que la réussite de ce programme repose sur la transformation des relations au sein des communautés.
Signalons que les autorités locales ont réaffirmé leur engagement à soutenir pleinement cette initiative, insistant sur le fait que la paix est une condition indispensable au développement. Elles appellent à une mise en œuvre rigoureuse du projet pour étendre ses bénéfices à toute la commune.
À travers son témoignage, Manirakiza Mathias explique qu’après dix ans de conflit avec son épouse, les enseignements reçus lors du projet ont favorisé leur réconciliation et instauré une communication beaucoup plus harmonieuse. Plusieurs autres participants rapportent également une nette amélioration des relations familiales et communautaires, illustrant ainsi l’impact positif de ce projet sur la cohésion sociale locale.Signalons enfin que depuis sa création en 1981, la Journée internationale de la paix est célébrée chaque 21 septembre pour promouvoir la paix mondiale et la résolution pacifique des conflits.
HAVUGIYAREMYE Dieudonné
516 enfants issus de familles à faibles revenus en commune Nyabihanga, dont des enfants Batwa, ont reçu ce mardi 16 septembre 2025,des cahiers et du matériel scolaire grâce à l’Honorable Imelde Sabushimike, présidente de la Fondation Girimbabazi et native de la commune.
Engagée dans la promotion des droits des Batwa et des familles vulnérables, la protection de l’enfance et la promotion de la femme, l’Honorable Sabushimike a souhaité offrir à ces enfants les moyens de bien débuter l’année scolaire.
Au cours de la cérémonie, la Fondation a distribué des cahiers et des cartables aux élèves et aux enseignants de l’école fondamentale Girimbabazi Tujane, afin de faciliter l’apprentissage. Par ailleurs, 50 nouveaux élèves de la section maternelle ont reçu des uniformes scolaires.
La joie était palpable. « Merci d’alléger notre charge. L’argent que nous aurions dépensé pour acheter des cahiers servira à acheter des semences », a témoigné Karorero Anitha, une mère de famille émue. Elle a invité d’autres habitants de Nyabihanga à suivre cet exemple de solidarité.
Un appel à la persévérance et à la solidarité
Dans son message, l’Honorable Sabushimike a encouragé les enfants à travailler avec ardeur et à éviter tout ce qui pourrait compromettre leur avenir. Elle a rappelé que l’éducation constitue un levier de développement et a exhorté les élèves à donner le meilleur d’eux-mêmes.
La journée s’est clôturée par une rencontre avec les femmes membres d’une coopérative créée par la Fondation, visant à promouvoir l’autonomisation économique des femmes Batwa à travers des activités de poterie modernisées. Les échanges ont porté sur l’innovation et la bonne gouvernance dans l’émancipation de la femme.
Par ce geste, la Fondation Girimbabazi confirme sa mission : soutenir les plus vulnérables, ouvrir les portes de l’avenir par l’éducation, renforcer la place de la femme dans la société burundaise et promouvoir l’essor de l’umutwakazi.
HAVUGIYAREMYE Dieudonné
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