Dans le cadre de l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de la préparation de la jeunesse aux exigences du numérique, SOS Villages d'Enfants, en partenariat avec les autorités éducatives de la commune de Gitega, a lancé une session de formation en informatique destinée à 220 élèves en vacances scolaires ainsi qu'aux enseignants de la discipline Science et Technologie issus de 11 établissements scolaires partenaires.
Cette formation, organisée à l'école SOS de Gitega, cible principalement les élèves de 7ᵉ et 8ᵉ année de l'enseignement fondamental. Elle vise à renforcer leurs compétences en informatique afin de leur permettre de s'adapter aux évolutions technologiques et de contribuer à la réalisation de la Vision Burundi, pays émergent en 2040 et développé en 2060.
Le directeur de l'école SOS a indiqué que cette initiative s'inscrit dans la mission de l'organisation, qui place le bien-être et le développement de l'enfant au cœur de ses actions. Selon lui, il est essentiel d'offrir aux élèves et aux enseignants les compétences numériques indispensables, l'informatique constituant aujourd'hui un levier incontournable du développement.
De son côté, le responsable du département de l'education dans la commune de Gitega, Ndayavurwa Nepomscene, a souligné que cette formation vient appuyer la politique du Gouvernement visant à promouvoir l'enseignement des technologies numériques dans les établissements scolaires.
Il a rappelé que la maîtrise de l'outil informatique est devenue une compétence fondamentale pour tous les élèves. Il a également salué l'engagement de SOS Villages d'Enfants en faveur du renforcement des capacités des enseignants de Science et Technologie ainsi que des élèves.
M. Ndayavurwa a toutefois relevé que, bien que cette discipline figure désormais dans les programmes scolaires, son enseignement reste confronté à plusieurs défis, notamment le manque d'ordinateurs et l'insuffisance des compétences numériques chez certains enseignants. Il a précisé que quelques écoles du réseau scolaire disposent déjà d'équipements informatiques, mais que de nombreux élèves n'ont toujours pas accès aux travaux pratiques.
Enfin, il a exhorté les bénéficiaires à suivre cette formation avec assiduité, à tirer pleinement profit de cette opportunité et à partager les connaissances acquises avec leurs camarades et collègues, afin de contribuer à la diffusion des compétences numériques dans les établissements scolaires de la commune.
HAVUGIYAREMYE Dieudonné
